副校长刘曲飞做专题培训

老师们认真倾听

　　“核心素养”是当前教育领域备受关注的热词之一。日前，在郑州57中理科教研会上，郑州57中副校长刘曲飞以“核心素养”为主题进行了集中培训。

　　当前，郑州正在“做有未来的教育”，是面向未来的教育，也是立德树人的教育。而学生的核心素养，是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，具体为社会责任、国家认同、国际视野、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新等九大核心素养，它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体，是一个伴随孩子终生、可持续发展的动态优化过程，是个体能够适应未来社会、促进终生学习、实现全面发展的基本保障。

　　顺应时代的变化与要求，不仅培养目标要有所调整，教师的观念也要与时俱进。2016——2017学年，对57中是极具挑战的一年，也是课程改革走向深入的一年，走在路上的老师们不仅要埋头教学，更要做仰望星空的思考，在设置课程目标时应重新定位，是目前教师以及所有教学管理人员面临的最大挑战。

　　面对挑战如何应对?培训给出了回答：继续以国家课程整合与校本课程开发为抓手，开展校本教研工作，应用“一师一优课，一课一名师”、“青年教师公开课”、“教学课例研讨”、“课题研究”等多种教学教研方式，将培养核心素养的理念融入其中。

　　培训结束后，老师进行了深入研讨，大家一致认为：培训内容丰富，开阔了视野，提高了大家对核心素养的认识和理解，核心素养的提出是对以往课改的延续、总结与提升，明确了学校新一轮的课程改革的方向、目标和手段。老师们决心在教育教学中，从基础入手，继续深化学科单元教学的研究，以学科思想方法为红线，把发展和培养核心素养落到实处。此次培训对深化开放式教学研究与实践，促进教师发展，引领学生成长，进一步提升教育教学水平具有重要意义。