分类：校园新闻 点击：406 次 发布：2022-04-02
河南省基础教育教研室《初中物理课堂教学基本要求》解读内容安排
示范课《眼睛与眼镜》
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2022年3月29日下午2：30，河南省基础教育教学研究室在远程互动教研平台开展2022年《<初中物理课堂教学基本要求>解读》教研工作会。郑州57中燕红峰老师在会中展示了一节精彩有趣的示范课《眼睛与眼镜》，为本次教学研讨会提供了高质量的案例展示。
本次教研工作会议分为三个环节：省基础教育教学研究室教研员刘岩华对《物理课堂教学基本要求》的解读；郑州57中燕红峰老师的课例示范——《眼睛与眼镜》以及对教学设计的思考；省基础教育教学研究室教研员窦兴明对《眼睛与眼镜》一课的分析与点评。
刘岩华对《物理课堂教学基本要求》进行细致解读，从教学准备、教学实施及教学效果等各方面对物理课堂的建设给出具体而清晰的指导，以各个角度分析论证，在讲解过程中理论结合实践，深入浅出，为一线教师解决了许多困惑，给出许多建议。
郑州57中燕红峰老师的精彩示范课《眼睛与眼镜》，以观赏祖国大好山河的视频情境引入，从视觉冲击中筑建爱国精神，对本节课中进行创新实验设计，引导学生动手实验，让学生通过观察、动手、自己描述现象并发现实验结果，课堂设计环环相扣，层层递进，充分体现学生的主体性。课后，燕红峰又从物理学科素养的四个环节、新课标角度等方面分享他对教学设计的思考，为大家分享他的核心素养视角下的课堂教学设计。本次燕红峰老师的示范课活动，郑州57中物理组老师们积极参与前期听课教研、集体备课、磨课研讨等，教研组集思广益、精诚合作，提出改进建议，此次示范课获得省市教研员及广大教师们的一致好评。
最后，河南省基础教育教学研究室窦兴明在点评中讲到，燕红峰的示范课充分体现了课堂教学的基本要求的学科素养、课堂结构、设计思路，彰显教师良好的专业素养。为全省教师对落实核心素养视角下的课堂教学的基本要求有了新的认识。
本次远程互动教研，示范课展示活动，高效便捷，广大物理学科教师收获满满。同时，郑州57中，通过此次引领示范课的展示，进一步落实基于课标的精准教学，明确物理教学的着力点及关注点。
