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郑州市第五十七中学 关于延期开学期间推进教学常规落实实施方案的通知

分类:通知公告   点击:531 次  发布:2020-02-20


郑州市第五十七中学

关于印发延期开学期间推进教学常规落实

实施方案的通知

 

各处室、年级组、教研组:

依照上级教育行政部门有关文件要求,经校务会研究确定,制定《郑州市第五十七中学延期开学期间推进教学常规落实实施方案》,现印发给你们,请各部门认真贯彻,抓好落实。

 

 

2020年2月2日

郑州市第五十七中学

关于延期开学期间推进教学常规落实的

实施方案

 

当前,新冠疫情防控形势严峻,为保障师生人身健康安全,教育部要求各地因地制宜结合疫情变化情况实行延期开学。省教育厅已要求全省217日以后开学,郑州市预计22日左右开学(推迟大概两周)。但同时强调,延期开学期间,学校要确保“延期不延学、不停教、不停学”,切实做好学生在家学习的指导、保障和服务工作。根据上级要求,结合我校校情和学情,在广泛征求各学科组意见的基础上,制定工作实施方案如下:

一、 实施时间

210日(第一周周一)—221日(第二周周五)。210日正式开始实施,两周以后,视疫情变化和上级新要求另行酌定。

二、实施范围

(一)七、八、九三个年级语、数、外、政、史、地、理、化生九个学科。

(二)校本课程科目也可以因学科制宜,为学生提供喜闻乐见的拓展课程,以丰富学生在家学习生活。

三、主要形式

(一)按照简便易行的原则,我校主要采取“线下观课+作业”“线上答疑+辅导”的形式,落实疫情防控特殊时期的教学常规。“线下观课”即学生根据课程表,每天在家观看教师制作的微课,并按要求完成课后作业。“线上答疑”即学生根据班主任安排指定的学科答疑辅导时间段,在班级微信群进行咨询和交流。

(二)有信息技术特长或有需要的老师,也可选择平台进行直播授课。学校目前已经参加了钉钉系统的官方培训。

四、实施步骤

(一)教师备课。以备课组为单位,首先要提前做好每周的课时计划,然后开展线上集体教研,并将一周的微课制作和作业布置任务在组内进行合理分工,以提高备课效率。要求提前预备一周,组长做好统筹和把关。班主任根据课表将新授课的微课(资源)、作业(含答案)以及相关要求于提前发给家长(自制微课请注意控制文件格式及大小,以便于传输)。九年级理化生实验操作考试的微课视频可择机发给学生。

(二)学生观课。家长将课程内容下载后,学生按照课任教师的要求在家里进行电脑、平板或手机等设备进行观课,并按要求完成课后作业。教师也可以推动一些合适的学习资源作为学习拓展补充。鉴于初中生学习自主性差,强烈建议家长务必做好陪同和监督。

(三)作业批改。学生作业完成后,家长要根据答案进行对改,并将作业完成情况进行反馈(推荐使用:小打卡,班级小管家,打卡接龙等等)。任课教师要定期查看学生作业打卡情况,对其进行指导和评价。

(四)答疑辅导。以班组为单位,在班主任的统筹安排下,任课教师利用直播平台或微信群进行集中答疑,可提前让课代表收集汇总共性问题。

五、保障措施

(一)提高备课质量。各学科一周的课时计划、微课内容和作业设计均需提前报年级管委会和教务处。所有课程提倡教师根据学情自制微课,特别是九年级的复习课;新授课可利用课程资源库进行遴选和二次加工,但坚决不可随意应付,请学科组长本着对学生负责、对质量负责的态度切实把好关。

(二)加强质量监控。为监控学生在家学习质量,教师在汇总作业完成情况的同时,也可根据实际情况适时开展周测,把握学生对所学知识的掌握程度,以提高答疑辅导质量或调节教学。

(三)强化班级管理。停课期间,年级管委会充分做好教学和德育工作统筹。班主任应及时和学生及家长沟通,特别是针对特困生自主学习中遇到的困难,及时商讨解决对策建议,确保每名学生不掉队。提醒家长一定要做好学生学习的陪护和监督,特别是控制上网的时间和内容。

(四)提供技术支持。教师可充分利用“学在郑州”(近日内容和资源会全部完善)、教育信息网资源库、学科网、一师一优课资源库等平台进行备课和备作业。学校也将统一提供微课制作的软件、教程及设备,切实为大家做好服务和保障。

(五)给予适当激励。此项工作是特殊时期的教学常规改革,凡是有利于实施操作和提高质量的,大家可以充分发挥个人能量和集体智慧,鼓励个性发挥和集体创新。集体备课的资源和制作的微课将纳入学校教学资源库。根据学生使用情况和家长意见反馈情况,经专家评审,对实际效果和满意度较好的学科及个人给予表彰和奖励。

技术联系人:本校:臧元冬;兴华:张勇。

让我们57中人众志成城,和衷共济,齐心协力,发扬风格,共同为延期开学期间57中学子的学业保障贡献我们应有的力量!