精准云“战疫”，郑州57中出台《进一步加强和改进线上教学工作的指导意见》

班主任开展各种主题的线上班会，普及疫情防控知识，培养学生的爱国意识，提高学生的自主学习能力。

课程学习与疫情防控知识学习相结合，老师们将相关知识充分融入课堂教学。

       “停课不停学，老师做主播”成为了特殊时期教育教学的新形式。在贯彻落实“停课不停学”这段时间里，如何确保我们的教学不跑偏？如何加强对学生的指导？如何做好开学后教学与线上学习的衔接？……开展线上教学以来，郑州57中通过线上观课、评课，在充分征求师生和家长意见的基础上，总结经验，出台了《郑州市五十七中学关于进一步加强和改进线上教学工作的指导意见》，精准改进线上教学，努力打造高效空中课堂。

       意见要求，老师们要一如既往高度重视，本着对质量负责、对学生负责的态度，持续做好线上教学工作。在教育教学方面，要加强集体教研，保证教学质量；在不增加学生课业负担的基础上，拓宽学习和作业内容，增强作业的有效性；同时要求学科负责人及中层以上干部跟班听评课。在学生管理方面，要求老师们加强家校合作，科学安排学生作息，提高学生自主学习能力。意见强调，要将有利于学生全面健康成长的生命教育、社会教育、道德教育、公民责任教育、体美劳教育、科学教育、心理健康教育等内容充分融入课程教学。要坚持课程学习与疫情防控知识学习相结合，尤其注重加强爱国主义教育。通过相关课程设计和引导，教会学生学会理性思考、学会判断。

       按照指导意见，班主任通过班会、每日总结等多种途径对学生加强学习指导，帮助学生科学制定居家学习计划，注重培养学生自主学习能力，及时解决学习上的困难和问题；任课老师适当减少学生的作业量，让学生通过交流分享学习成果锻炼思维、表达和促进知识结构化的能力；备课组进一步细化调整教学方案，结合实事设计“单元整体教学”“综合任务教学”。如语文组让学生基于生活的感受进行自由表达，学生写出了《假如疫情是一堂课》《我们都是武汉人》等感人至深的作文；生物组对教学任务进行相应的调整，为学生讲述了病毒防护的有关知识；政治、历史等学科对学生加强人类生命共同体的教育，促使学生深刻理解人与自然、人与动物、人与人类的生死与共、和谐相处的生命关系……

       随着《加强和改进线上教学工作的指导意见》的推进和落实，郑州57中全体教职工更新教育理念，改变教学方式，迎来了别样的课堂。全体师生也必将带着特殊的收获，迎来春暖花开，重聚校园的那一天！