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郑州57中、兴华中学举办第二届教育教学开放周 彰显办学实力

分类:科研动态   点击:1731 次  发布:2019-05-24

  郑州57中和兴华中学的家长在礼仪员的引导下,有序走进各个校本课堂

“每天听孩子回家说,她在学校有很多快乐,不知不觉中就把一些知识掌握了。我还不太相信,今天参观完,算是彻底明白了。”“是啊,要是咱们当年上学时能有这些课程,我也成全面发展的综合素质人才了……”“孩子来这里,我们彻底放心了!” 5月21日下午,最后一节是郑州57中和郑州兴华中学每周二下午例行的“第二课堂”,一群特殊的听众——七八年级各班学生家长在参观体验学校课堂的时候纷纷谈论着感受。

  “小创客”为家长们展示着机器人比赛

“第二课堂”,即校本课程,是兴华中学和郑州57中同步开设的走班制课堂,包括阅读课,政治辩论赛,生物实验,计算机编程,篮球,剪纸......一系列基于课本,又高于课本、为培养孩子们兴趣、以提高学生综合素质为目的的多彩兴趣课堂。

  “小编程员”为家长们展示着自己的编程作品

“为了让广大家长深入了解学校办学特色,了解孩子们在学校能学什么、学到了什么,从5月17日开始,兴华中学和57中就开始了为期一周的教育教学开放周活动。学校邀请学生家长走进校园,走入课堂,感受各学科教师的魅力课堂,感受学校特色校本课程,了解孩子们平时在校的学习情况,感受学校的办学理念。一周内,到校参观的家庭数接近学生比例的百分之五十。家长们参观过程中进行拍摄、用视频记录,及时分享至各班级的微信群,则会将校本课程参观面辐射到所有家长。”57中副校长郭丰洲介绍说。

  家长走进孩子中,共同探讨科学课程的奥秘

21日下午,七年级家长代表在学生志愿者的带领下,分别参观了57中和兴华中学的近二十项校本课程。家长们看到了心理课堂上孩子们在老师的带领下认真分析心理现象,阅读室里孩子们静静地读书,实验室中孩子们做着新奇有趣的实验,听到了辩论赛上他们激烈的争论,英语课上动听的歌喉...... 在参观的过程中,每一位家长脸上都洋溢出欣喜的幸福,原来自己的孩子在校园里的生活这么丰富。

  品尝着“小茶艺师”亲手制作的功夫茶

“今天有幸参加家教学开放周,心情非常激动,在参观校本课程及社团活动时,真是流连忘返,每个课程的讲解都很深入,随班老师既有经验,又有活力,学生确实学到了课本以外的知识。”前来参观的七年级家长李女士说。

  聆听着孩子们在生物课堂上学到的知识和体会

“其实有的同学在家里很文静,但是在学校就特别活跃,今天家长来参观学校,就能更加了解我们了,所以我认为家长来学校参观还是很有必要的。”其中一位带队参观的学生告诉大河网记者。

  静静欣赏着学生们曼妙的舞姿

“这次教育教学开放周不仅是为了让家长了解孩子,贯彻校园建设的‘四走进’,即走进学校,走进教室,走进教师,走进学生,更重要的是实现‘家校共建’。通过家长的参观,让家长提出自己角度的意见和看法,学校根据家长们的合理化建议来改进学校工作,使学校的课程安排及内容设计更适合青少年的发展。学校通过开放促进发展,展示并听取、吸纳家长的建议,在学校改进完善的过程中让家长有足够的发言权。除此之外,我们还邀请学区内兄弟学校前来参观交流,大家互相借鉴,共同提高。”57中校长李宇红说。

  参观的家长代表客串了一把“颁奖嘉宾”,为摄影课堂获奖学生颁奖

在家长留言簿上,看着家长们写的一张张参观感悟,字里行间透露出他们对学校工作的认可,就像一位家长所写:“今天参观了‘第二课堂’,我感受到了孩子们在课堂上的热情、积极、开心,这让我非常羡慕,知道了孩子在学校非常幸福,我们很放心。”

  到校参观的家长们有序将反馈意见表投到学校的征求意见箱中

据了解,57中和兴华中学的教育教学开放周活动,不仅仅有家长随堂听课、参观校本课程的活动,还有家长沙龙,为家长之间的相互交流、分享自己的教子感悟提供平台。

  学生制作的精美美术作品