分类：读书活动 点击：3790 次 发布：2019-03-22
评委走进班级，实地了解书香班级建设情况。
评委认真聆听好书分享
聆听班级“书香宣传大使”讲解，了解班级文化建设情况。
绿意盎然的图书角
好书推荐、借阅记录一目了然。
丰富多彩的班级文化园地
精心准备的书香班级创建材料
评委认真打分
为深化校园文化建设，创建“书香校园”，让每一位学生处处有书读、时时能读书，养成勤读书、爱读书、读好书的习惯，2018年12月18日下午，郑州57中、兴华中学开展了“书香班级”检查评比活动。
据了解，此次评比围绕“两看”、“两查”进行。 “两看”：一看读书氛围，即有特色的班级布置，创设书香环境，营造书香文化气息；二看班级图书角建设，图书角整体布局美观、合理，区角内图书适合青少年阅读。“两查”：一查借阅记录，即图书借阅记录填写完整、整洁能够充分体现班级读书活动氛围；二查班级阅读专栏。即阅读专栏设计具有创新性，图书介绍内容丰富。
走进教室，班级整体布置合理优雅，图书角温馨实用；图书摆放整齐有序，绿色盆栽生机盎然；特色文化精彩纷呈，墙面设计个性新颖。各班的书架旁粘贴着图书借阅制度和详细的借阅记录。阅读已初步成为同学们校园文化生活的重要组成部分。李宇红校长看到各班精心创设的书香班级环境非常高兴，她每到一班都会鼓励同学们认真阅读，不断进步。
检查过程中，学生还变身为班级“书香宣传大使”，为评委做出声情并茂的解说，如数家珍，真正实现了让文化育人，用文化强班的目的，获得领导老师的阵阵赞许。
通过书香班级评选活动，同学们感受到了浓浓的书香氛围，体会到阅读的乐趣，感受到与同伴交流阅读的欣喜，培养了良好的阅读习惯。副校长刘曲飞表示，同学们的生活不能只有学习，多阅读也是促进自身学习的一种方式，多读书，读好书，从阅读中不断成长和进步。
据悉，郑州57中、兴华中学开展书香班级建设旨在创造一种氛围，让学生身在其中，不自觉地陶冶情操、健全人格、提升素质。今后，两校将继续将书香班级创建与班级核心价值文化紧密结合，让学生在独特的文化氛围中个性发展，在浓厚的文化气息中感受学习的乐趣。
